第118章：雪中送炭
着李泰的嘴，道出自己的不满。
李泰此言一出，立刻引来一众贵族官员的称赞声，倒不是说李泰说的有多好，最主要是李泰是站在他们这边说话的。
听到李泰的驳斥，李承乾瞬间来了脾气，直接回怼道：
“之所以底层百姓读私塾的少，还不就是因为他们缺少上升空间，朝廷不给他们机会，他们读书读的再好又有何用？”
“我再问你，一富一贫两个人，一个终日过着锦衣玉食的生活，官位也是伸手既得，那么他又会有多少动力认真苦读？又有多少动力来做好这个官？”
“而另一个人，他家庭贫困，如果靠寒窗苦读就可以光宗耀祖，摆脱低下身份，那么他是否会拼命学习，是否珍惜这得来不易的前程？”
“两个人，究竟谁更了解百姓疾苦？谁更想为百姓做事？”
李承乾这一通质问，直问的李泰哑口无言，他看向自己这哥哥的眼神也是充满不可思议。
就在几个月前，在张傲还不是李承乾老师的时候，李承乾还是一个性格懦弱之人，怎的现如今竟有如此胆量与气魄，在父皇及文武百官面前畅谈自己的独特言论？
在场官员中，不乏真心实意为大唐尽忠之人，听李承乾说的如此气震山河，纷纷表明立场，支持李承乾的这份圣旨。
而作为皇帝的李世民则更是拍手叫好。
如果说之前李承乾说的话可能是张傲教他的，可是刚刚反驳李泰的言辞可都是即兴发挥，绝对是自己思索出来的。
儿子成长的如此之快，做父亲的又怎会不高兴。
多少年看，李世民都在为大唐这种病态的官员体制而头疼不已，这科举制度乃是前朝隋文帝所创，沿用到现在，也不过几十年的光景，科举机制不完备，也没有人曾想到将其大肆开展，主要原因还是没有真正吃到科举的宏利。
一个好的制度需要长年累月的逐步完善，如果不是张傲的出现，科举制度贯穿整个大唐也没有真正的发扬光大，直到两宋，才算百炼成