我家学生叛逆期10
抽了抽嘴角。
看得什么乱七八糟的，小白都快变成小黄了。
“校长如果没什么事的话，我就先走了。”
校长见此连忙拦住书月。
“家主，利安少爷最近的动作有点大，手伸的有些长。”
书月闭目思考了一番后，“利安是丽娜的儿子是吗？”
校长点了点头。
“那该怎么做就怎么做，明白吗？”
校长见此点了点头。
书月起身离开了这里。
校长看着家主离开的背影，抬手擦了擦额角的汗水。
“没想到家主会来这里，真是吓死人了。”
第二天的学生大会，向来以高傲，学习好，目中无人的三年一班在大会上被点名批评，更是当着所有老师和学生的面。
向一直以来水火不容的六班道歉。
这件事，就像是被丢进湖中的小石子，掀起的层层波澜，却很快归于平静。
不过总会有不同的一面。
“老师好。”
六班学生的这句老师好，似乎包含了许多种复杂的情绪。
感激，真诚，喜悦，尊敬......
而书月站在讲台上看着他们，目光不由自主的落在了最前面空着的座位上。
“好了，请坐。”
“打开书本翻到立体几何。”
书月在讲台上滔滔不绝，学生们虽然听不懂，但是态度却让路过的教导主任大开眼界。
不禁感叹“这些小兔崽子也知道学习了，真好，真好。”
——课余时间，学生们狗腿的围着书月。
“老师，这是我家人给我买的限量款包包，送给你。”
“老师，这是我辛苦收集的汽车模型，就给你了。”
“老师...”
“老师...”
书月感觉自己被十几个蜜蜂围着，快吵死了。
“停。”
“老师，这是我准备的蜂蜜水，请你喝。”
书月看着这些稚嫩的小脸上，真诚和紧张的眼神。
将那杯蜂蜜水接了过去。
有一就有二，其他同学见此，也分分让书月手下。
或许这对书月而言不算什么，可都是学生在用自己的方式表达感谢。
上课铃响了以