第243章 「无市中学」共同建设新的无市
上边神仙大战,下边屁民怎么办?吃瓜群众看完热闹就走了,身处其中的人还得继续生活的。
拿这个副本中的情况解释就是:是不是接下来所有听说过,或者在不知情的情况下玩过梗的人都要被梁健叫来杀一杀?梗警察狂喜?
或者你觉得梁健的行为是错误的,那你就把他嘴炮到羞愧消散?
可如果那样,没有了他对于其他亡灵的震慑作用,无市中学又会变成什么样的结局?
问题既然存在便需要解决,而天选者没法在这里停留太久……其解决方式,规则怪谈早已暗示了。
那就是,杨老师。
少年人的心中总是充满熊熊怒火,一不小心便会燃尽一切,包括自己也包括他人。
有人厌恶它,因为不够理智,有人畏惧它,因为过于炽烈。可比起否认它或者无视它,总有人会愿意作出别的尝试。
引导它,教育它。用规则,用法度。
如果还有人记得的话……其实规则,最开始是用来约束人们行为的。
有规矩,然后成方圆。
明确规定什么程度是冒犯,什么程度算霸凌,不同的程度应该给予什么样的惩罚,然后令行禁止,方能防止私刑泛滥。
说到底梁健只是个学生。这个故事里的许多人,都是学生。无意识的恶自然也是恶,可它是客观存在的,不会自然消失。
现实不是小说,可以设定大家生下来都是好人,设定里整个国家万众一心铁板一块。无意识为恶者,或许在生活中也有其他的闪光点。许多人没法设身处地为他人着想,可这是可以教的。
如何将“无意识”变成“有意识”,将“恶”变成“善”,把将入歧途者引回正确的道路……这才是龙国与龙子炎想做的事情,也是龙国方面认为无市中学最好的结局。
让那股力量在合理的范围内,去做该做的事。
无市这个地方,似乎法制意识十分淡薄,制度与规章存在许多
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