第二百七十九章：字母切音方案的不足
样，皆为大明乾熙皇帝朱高煦的器重之臣。
“在下此次前来拜访王府尹，确实是受陛下之命。”
陈循见王骥并不是一个话多的人，他在沉默片刻后，便开门见山道：“礼部在邸报上公布的《汉语字母切音方案》影响深远，陛下特命在下走访一些在京正四品以上官员，深入了解诸位同僚对该方案的看法。”
礼部公布的汉语切音（拼音）方案，是在过去的直音、反切以及各种切音方案的基础上发展出来的。
这个方案比朱高煦本人捣鼓出来的原始拉丁字母拼音方案更加完善。
该方案除了方案本身的内容外，还附加了两个方面的规定。
第一，确定汉字与切音字母的从属地位。
汉语的切音字母并非文字，只是一种辅助汉字的工具。
只有汉字才是正宗的、法定的大明官方文字，而切音字母并非法定文字。
因此，切音字母与汉字并非平起平坐，切音字母从属于汉字，它不能代替汉字，也不是一种新的文字。
汉语字母切音作为辅助学习汉语、汉字和推广官话的有效工具，礼部将会进一步推行并扩大其使用范围，但它不是代替汉字的字母文字，只会用于汉字不便使用或不能使用的地方。
第二，规定各类书籍、刊物使用字母切音。
从乾熙二年三月开始，全天下各郡县小学堂（义务学塾）的国文课本，一律采用汉语字母切音给汉字注音。
中学堂（县学）教材以及通俗读物、各种扫盲课本也采用汉语字母切音注音。
《京师旬报》、《金陵旬报》等用汉语切音字母给生僻字、难读字注音。
此后天下各地出版的汉语书刊在封面、或首页、或封底、或版权页上加注汉语切音书名、刊名。
版印司将会花两到三年的时间，陆续出版利用汉语字母切音编写的官话教材、读物、字表，以促进官话的推广和普及。
“我虽是武事科进士，但却是实打实的进士出身，因此我知道字母切音方案对士林影响巨大。”
王骥面露肃容道：“此方案足以在短短一年之内，让一个大字不识的八岁儿童，学会常见的几百个汉字。可以说，此方案之价值，犹如造纸术与雕版印刷术，对我华夏文明的延续有大功德。”
他说到这里，起身作揖道：“恕我学识有限，实在是不知该如何评价此方案，还请状元公见谅。”
“府尹的反应，与大多数京官差不多，在下并不感到意外。”
陈循连忙扶起王骥，叹了口气道：“但是在下为王府尹感到可惜。”
王骥顿时精神一震道：“状元公何出此言？”
“
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