李云霞于胜海

　　板着张脸看向主控机台的参赛教师们。

　　王局长左边坐着刘校长，右边坐着方茹燕，左右兼顾相谈甚欢，笑容平易近人。

　　“同样是老师，咱们窝在穷山沟里起早贪黑、拼死拼活，看看人家这些能人，脱下衣服往床上躺的时候还是乡镇中学的普通教师，穿上衣服起来就变成城区中学的教导主任或校长了。哼，给我们这些教学能手评课，她们凭什么？”

　　李云霞身后一个女教师牙尖嘴利，忿忿不平。

　　李云霞回头看了一眼，不认识。

　　“凭她们敢想敢干！谁让你思想保守放不开？”

　　有老师揶揄。

　　众人哄笑。

　　李云霞很反感这种空穴来风、不负责任的议论。

　　做人理应内心光明。

　　眼红别人取得的成绩，就用恶毒、阴晦的心理去猜疑、诽谤别人，恨不得贬低别人抬高自己，寻找心理平衡。

　　这种自欺欺人的想法和做法有害无益，实在低级、卑劣，却总有人大行其道。

　　几个老师还在议论纷纷，说出来的话渐渐不堪入耳。

　　李云霞为她们感到悲哀。

　　强者之所以日新月异，是他们把时间和精力都用来学习别人的闪光点，不断严格自律、提升自我。

　　弱者之所以难有寸进，是他们把时间和精力都浪费在口舌是非上，只盯着别人的弱点，甚至凭着主观臆想虚构、扭曲事实，成天碌碌无为。

　　李云霞不想听，转身时，闪眼看到宋丹阳和邱琪，两人就坐在她斜后方。

　　宋丹阳脸颊上的红指印还没散去，正愤恨地瞅着她，突然无事生非，“李云霞，你对象是教研室于主任，你来参赛是明着搞特殊，我们讲得再好也争不过你啊？”

　　宋丹阳的话成功地转移了八卦老师们的注意力。

　　邱琪跟李云霞有宿怨，恨不得让李云霞当众出丑，“就是！说得冠冕堂皇，其实是怕别人出头，把好名次留给自己。唉，你们这些语文老师还比什么呀？争着给人家当绿叶吗？”