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660号生物学家

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第六十八章:灵境(1)
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  样。重要的是我们让它们成为什么样子。

  在儿童时期,我们的智能组会获得各种各样的目标。之后,我们种波涛的层叠中成长,在这个过程中,旧的智能组形响着新智能组的不正是这个过程让旧智能组影响了我们以后的行为方式。在个体之外相似的过程发生在每一个人类社群中。我们发现与自己相比,儿童会更“你”人,他们会吸收父母、亲人还有同辈,甚至是神话故事中英雄和反派的价值观。

  没有持久的理想自我,我们的生活会缺乏一致性。作为个体,我们远不能信任自己会执行我们的个人计划。而作为一个社交团体,没有人够信任他人。一个运行良好的社会必须有保持理想稳定的机制,而且许多我们认为只关系到个人的社会原则实际上是一些“长期记忆”,它们储存了若干世纪以来我们所习得的文化。

  我们都知道,丑陋的外壳下可能隐藏着意想不到的礼物,就像尘土埋藏的珍宝,或者像笨拙的牡蛎却孕育着珍珠。但思维正相
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